6月6日，陈宜园长组织全体教师进行了一次园级教研，这一次教研主题是《如何科学的做好幼小衔接》，针对本月园里的幼小衔接展开一系列问题的探讨，如：幼小衔接从哪几个方面开始做？应该如何做？大班的毕业典礼如何举办？以什么样的形式？依据是什么？毕业照该如何拍摄？怎么样与班里的幼儿和家长讨论？等问题，让每个老师说一说自己的想法，以及依据。除了大班，中班阶段如何为幼小衔接做准备？小班呢？通过这一次教研，让老师明白，为小学做准备并不是大班才开始的，而是从幼儿小班入园开始，我们都是在为幼小衔接做准备。并且是科学的依据幼儿的年龄特点来计划。

 6月29日，李尧芬老师组织全体教师进行了主题《假期安全教育》的教研，暑期将至，我们幼儿园应该如何跟幼儿做好假期安全教育，如何让家长重视安全教育？安全教育的几个重点内容有哪些？等，就这些问题李老师给我们做了一个梳理，假期老师得经常在班级群发相关的安全知识，并且确定幼儿的安全，要及时与家长沟通，对于防溺水、台风、交通安全等常发的安全事故，教师要经常跟幼儿沟通，让幼儿明白其重要性，保护好自己。

本学期园里分健康、语言两组，开展每周一次的专题教研。

6月6号教研主题：《体育活动公开课展示及交流》

6月13号教研主题：《体育活动公开课展示及交流》

6月20号教研主题：《体育活动公开课展示及交流》

6月27号教研主题：《关于体育活动的收获与总结》

语言组

6月1号教研主题：《中班语言活动公开课展示及交流》

6月8号教研主题：《大班语言活动集体备课》

6月15号教研主题：《大班语言活动公开课展示及交流》

6月27号教研主题：《关于语言活动的收获与总结》

围绕着6月园里的幼小衔接主题，开展以年级为单位的教研，让每一个教师都参与到教研活动中来。每个教师都能说一说，当教研的主人。

年级教研主题：《幼小衔接开展出现的问题及对策》

年级教研主题：《毕业照拍摄存在的问题及对策》

年级教研主题：《如何开展毕业典礼》

因为六月是毕业季，所以这个月的园级教研除了围绕幼小衔接的主题，还围绕假期安全开展了园级教研，通过园级教研让教师明白幼小衔接是如何做的？应该怎么样做？对幼小衔接有了一个明确的认识，并且通过年级教研去落实到幼小衔接出现的问题以及对策，从上至下的去把幼小衔接做的更加科学话，更加合理化。