网络安全，是指通过采取必要措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力。

当今时代，网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的，网络安全已是国家安全的重要组成部分。没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。从世界范围看，网络安全威胁和风险日益突出，并向政治、经济、文化、社会、生态、国防等领域传导渗透。网络安全已经成为我国面临的最复杂、最现实、最严峻的非传统安全问题之一。

树立正确网络安全观，必须认清网络安全的主要特点：

一是网络安全是整体的而不是割裂的。在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，同许多其他方面的安全都有着密切关系。

二是网络安全是动态的而不是静态的。网络变得高度关联、相互依赖，网络安全的威胁来源和攻击手段不断变化，需要树立动态、综合的防护理念。

三是网络安全是开放的而不是封闭的。只有立足开放环境，加强对外交流、合作、互动、博弈，吸收先进技术，网络安全水平才会不断提高。

四是网络安全是相对的而不是绝对的。没有绝对安全，要立足基本国情保安全，避免不计成本追求绝对安全。

五是网络安全是共同的而不是孤立的。网络安全为人民，网络安全靠人民，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。

“上网”实际上就等于把自己在大范围公开曝光，亦得，亦失，亦患都在难测之中。因少年朋友缺乏社会交际经验和自我保护意识，因而上网必须把安全意识放在第一位，至少应在以下方面加以注意。

使用手机、平板等电子产品时，应注意好时间，每次不超过30分钟，让眼睛休息一会儿。

把个人信息藏起来。

不要提供自己和家人的个人信息，如姓名、年龄、家庭住址等等。

远离不良信息。

如果网上遇到别有用心的人，向你发送不良信息，应马上举报、拉黑，告诉家长。

根据互联网特点，加强网络安全方面的教育。

希望家长结合孩子的特点，加强网络安全方面的教育，教育和引子文明、健康上网，不浏览不良网页。注意培养孩子健全的人格，提高网络安全防范意识，增强自我约束能力、辨别能力和选择能力。

引导孩子理性玩手机、合理玩手机。

智能手机其实就是一部完整的电脑，由于性能的快速提升，智能手机在很多方面的性能已经远远超出了早期的电脑。孩子的自制能力相对较弱，使用智能手机容易陷入无节制地上网、游戏中。长期毫无节制地使用手机，对正处于生长期的孩子来说，会对其视力、大脑发育、骨骼形成等多方面都会造成不可逆的损伤。还容易接触到不良网站、暴力网络游戏等多方面的有害信息。因此，建议家长们不要让孩子过早地使用手机，要引导他们理性对待手机，合理使用手机。

提高监督意识，及时上报。

请家长朋友积极参与未成年人不良信息和网络犯罪的监督，希望我们家校携手共同关注网络安全，让教师和家长一起以身作则，在引导、教育孩子的同时，和孩子一起正确认识互联网，并健康、安全、文明上网。