根据学校工作安排,数学科组在第4周周三（3月12日上午），举行了观看名师优质课与交流活动。我校全体数学教师整齐有序地齐聚学校同步课堂功能室，怀揣着对前沿数学教学理念与方法的热切探寻之心，共同观摩俞正强老师精心雕琢的优质课——《度量天下》。此次观摩活动，宛如一座熠熠生辉的灯塔，为老师们搭建起一个不可多得的学习交流平台，在我校数学教学领域中成功掀起了一轮深入思考与热烈探讨的澎湃热潮。

俞正强老师的《度量天下》，宛如一幅匠心独运的艺术佳作，以别出心裁、独具慧眼的视角，如同灵动的丝线般巧妙地串联起数学中看似零散、实则紧密相连的度量概念，生动且鲜活地将 “数学源于生活，又服务于生活” 这一核心理念演绎得淋漓尽致。

整堂课上，俞老师的教学方法丰富多元、精彩纷呈，尤其擅长运用启发式提问这一有力 “武器”。他常常以一个个看似简单却又极具启发性的问题，如 “为什么我们要规定这样的面积单位？”“如果没有统一的度量标准，生活会出现什么情况？” 等，鼓励学生积极开动脑筋、大胆提出心中疑惑。在他的引导下，课堂氛围轻松愉悦、活跃非凡，学生们仿佛被注入了无穷的活力，参与热情空前高涨，踊跃发言、各抒己见。俞老师还将复杂抽象、晦涩难懂的数学知识，像拆解精妙机械装置一般，巧妙地拆解成一个个通俗易懂、易于消化的小模块。从生活中常见的长度测量引入，到面积单位的换算，再到体积概念的构建，层层递进、环环相扣，有条不紊地引导学生逐步构建起完整且稳固的知识体系，淋漓尽致地彰显出其深厚扎实、令人钦佩的教学功底与炉火纯青、驾轻就熟的课堂驾驭能力。

观摩结束后，我校教师迅速围绕这堂课展开了全面且深入的研讨。在研讨过程中，有的老师感慨道：“俞老师对生活实例的运用简直妙不可言，我们在日常教学中也应多挖掘这样的素材，让数学更接地气。” 还有老师提到：“小组合作环节组织得极为高效，学生们在交流中思维碰撞出了绚丽的火花，这为我们今后的课堂小组活动提供了绝佳范例。” 大家一致认为，俞正强老师的课宛如一盏明灯，为日常数学教学照亮了全新的思路与方法。在今后的教学实践中，老师们将积极主动地借鉴俞老师的教学理念，更加用心地培养学生的数学思维与实践能力，全力以赴让数学课堂变得更加生动有趣、高效务实。

此次观摩俞正强老师的优质课，犹如一股清泉，为我校数学教学注入了全新的活力。相信在持续不断、持之以恒的学习与交流中，我校数学教师的教学水平必将如同破土春笋，稳步提升，为学生提供更优质、更高效的数学教育服务，助力学生在数学知识的海洋中乘风破浪、扬帆远航。