享数学之趣
品数学之美
陶行知先生说:“生活即教育!”让学生在生活中学习、在实践中感悟,体会生活中处处有数学。数学之美,美不胜收,唯放眼观之;数学之妙妙不可言,唯与其交融。迎着“双减”之风,追寻数学魅力之光,蓬小的老师带领着孩子们走进数学、感受数学、喜欢数学,让孩子们在不一样的实践作业中开启别样的数学学习之旅,欣赏课堂之外的特色风景。让我们一起来看看孩子们的风采吧!
“我的创意数字画”或“年货购物清单:请同学们在一张A4纸上发挥自己想象力运用数字“0-9”制作一幅创意数字画或将春节将购置的物品运用列表的形式绘制属于自己的购物清单。
三四年级综合实践作业
我是小小理财师。请同学们将压岁钱合理计划和分配,在A4纸上绘制一张精彩的理财计划。
五六年级综合实践作业
思维导图绘制。梳理本学期知识,并运用A3纸绘制“多边形的面积”或“简易方程”(五年级)“百分数”或“圆”(六年级)单元的思维导图。
史宁中先生说:“数学教育的最终目标,是要让学习者会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界”。通过这次的假期实践活动作业,让孩子们走进了多彩奇妙的数学世界,认识到数学在生活和学习中的重要性。体会到数学源于生活也用于生活,相信孩子们会对数学有了更深层次的认识。
供图:各班科任
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